3月10日上午，上海大学国际教育学院副院长裴雨来教授通过腾讯会议面向我院汉硕作了题为“教学模式以及教材的选择”的学术讲座。杨永红博士主持会议，我院相关专业教师、汉语国际教育硕士等20余人聆听了讲座。

裴教授重点介绍了两种教学模式，即课次循环模式和语言点循环模式，并建议“阻碍教学模式实现的不是其他因素而更多取决于教材”的观点。最终建议结论，对于语言点密度大、分布均匀的课文，裴教授主张用语言点循环教学模式同时处理课文和语言点。这一教学模式已于2019年开始在一些高校实践，实践证明，语言点教学模式较课次教学模式而言，学生的预习、复习压力更小，习得效果也更好。讲座中，裴教授还建议“教学模式没有好坏，主要取决于教学语言”的观点，认为好的教学语言，是可以串联教学内容的；语言点循环模式中，语言点的复现要依靠教学语言，而不仅仅依靠教材复现。

裴教授还针对汉硕学生入职等问题建议了一些实用性建议。

通过聆听讲座，我院学生们不仅了解到了教学模式相关的前沿理论，还掌握了一些实用教学技巧，讲座取得了预期效果。（汉语国际教育硕士点供稿）